Curriculum integrale (clicca sulla foto per avere gli elenchi completi)

Dott. Marco Vinicio Masoni

Architetto-Psicologo-Psicoterapeuta

Piazza Simon Bolivar,6

20146 MILANO

Tel. 02-428838   02-43911114 , Fax  02- 43911114 , Cellulare 0347-7153486

Cod. Fisc.:  MSNMCV45M30F205X

E-mail : info@formazione-studio.it

Iscrizione Albo Psicologi Lombardia n.1607

Nato a Milano il 30/ 08/ 1945

Il sottoscritto dichiara di godere dei diritti civili e politici,

di non aver riportato condanne penali e di  non avere procedimenti penali in corso.

CURRICULUM VITAE

Per l’attività di psicologo, psicoterapeuta e psicopedagogista

Nato a Milano il 30/08/1945

1971 Laurea (con lode) in architettura al Politecnico di Milano.

1973-1980 Collaborazione con Giò Ponti e apertura di uno studio professionale, numerose realizzazioni in edilizia e design.

1980-1981 graduale abbandono dell’attività di architetto e passaggio alla psicologia.

1981  Insegnante nel carcere minorile “C.Beccaria”, Milano

1982-90 E’ membro delle equipe psicopedagogiche dell’Istituto, con le funzioni indicate  dall’Art.11 della legge minorile 1904 del 1934

1982 Dopo analisi didattica triennale inizia l’attività di psicoterapeuta.

1982 Vicepresidente dell’Associazione di Psicoterapia Globale, Milano

1983 Socio fondatore, in seguito sindaco, della cooperativa di formazione/lavoro Esagramma 37, per il recupero dei ragazzi  devianti istituzionalizzati.

1983,4,5,6 Coordinatore pedagogico del laboratorio di grafica e stampa  per i ragazzi a lunga permanenza del carcere minorile (sperimentazione della pedagogia del compito reale)

1986 Inizio dell’attività di formatore, descritta in dettaglio più avanti.

1986 Responsabile del servizio di Orientamento del Beccaria, settore promozione.

1987 Coordinatore delle attività scolastiche e di laboratorio dei docenti e operatori per i gruppi di lunga e media permanenza del Beccaria

1987 Partecipa al gruppo di ricerca:”Un approccio agli aspetti affettivi della comunicazione nell’ambito del gruppo di lavoro” Coordinato dalla Cooperativa Il Minotauro diretta da Pietropolli Charmet.

1988 Ideatore e direttore dei progetti “Gabbiano” e “Quante storie”, nei quali vengono proposte nuove strategie di cambiamento  utilizzando sperimentalmente le autobiografie dei ragazzi detenuti. Da questa esperienza, sostenuta da Comune di  Milano, Regione Lombardia e Ministero di Grazia e Giustizia, nasce la pubblicazione del libro “Insegnamento e devianza minorile”, Giuffrè editore.

1989 Socio fondatore dell’Associazione Psicologi e Psicoterapeuti della Lombardia

1990 Iscrizione all’albo degli Psicologi della Lombardia dall’anno di nascita dell’Albo stesso

1993 Specializzazione in psicoterapia cognitivo interazionista presso il Centro Studi e Ricerche per la devianza, Lecco (Corso quadriennale)

1993 Diviene docente del Centro Studi e Ricerche sulla Devianza e come tale svolgerà compiti di formazione per il volontariato AIDS e di docenza in corsi di specializzazione post-universitaria per psicologi, avvocati, magistrati.

1994 Consulente psicologo presso il DETA, del Comune di Cologno Monzese.

1994 Consulente psicologo di “Acquariana”, agenzia di socializzazione

1997 Socio fondatore e presidente dell’associazione “Franti Quante Storie”, formata da psicologi, pedagogisti e insegnanti e tesa alla lotta alla dispersione scolastica.

1997 Docente formatore del Ministro di Grazia e Giustizia per i corsi  sulla comunicazione interprofessionale per  il personale direttivo, educativo e custodialistico di tutti gli istituti  penitenziari della Lombardia.

1997 Riceve dal Sindaco di Cologno Monzese l’incarico per lo studio e l’organizzazione di un progetto antidispersione territoriale dal Comune di Cologno Monzese.

1997 Sportello psicologico sperimentale per studenti della media dell’obbligo - SMS via Anemoni e via Pisa, Milano

1998 Coordinatore del Progetto “Ragazzi si cambia”, Comune di Cologno Monzese

1998 Sportello psicologico scuole  medie dell’obbligo, Milano

1999-2000 Formatore e supervisore nell’anno scolastico per le attività di progettazione strategica della mediazione dei gruppi commissione e/o consigli di classe di 14 scuole superiori della città di Padova.

2002 Supervisore delle sei comunità terapeutiche della associazione “Il gabbiano”: Comunità di Piona, Pieve di Fissiraga, Tirano, Calolziocorte.

2003 Consulente del comune di Garbagnate

2003 Consulente del comune di Muggiò

2003 Supervisore di tutti gli educatori di sostegno del comune di Muggiò

2003 Consulente della direzione centrale per l’orientamento della regione Friuli Venezia Giulia e direttore scientifico del progetto “Star bene a scuola”  della regione FVG.

2007 Docente per l’Istituto di Psicologa e Psicoterapia – Padova

2007 Docente per l’Istituto di psicoterapia costruttivista - Mestre

2007 Formatore per le comunità di Capodarco (Mondo Minore e Genitori Affidatari)

Master  e  attestati di partecipazione a corsi di specializzazione e aggiornamento

1984,5,6,7,8,9 Insegnamento e devianza: corsi per  educatori e insegnanti presso gli istituti penitenziari minorili, indetti dal Ministero della Pubblica  Istruzione e ministero di grazia e Giustizia.(Castiglione delle Stiviere)

1989 Seminario:Il contributo del modello etogenico per la comprensione dei comportamenti devianti (Docenti Rom Harrè, Gaetano de leo)

1990 Seminario: La costruzione sociale delle emozioni (Docente Rom Harrè)

1991 Master in ipnosi eriksoniana

1992 Master  sull’uso della metafora in ambito terapeutico

1992 Work-Shop sulla  Programmazione neurolinguistica

1993 Attestato di primo livello sull’uso del metodo Feuerstein

1993 Work-Shop sulla psicologia della comunicazione , docente Watzlavick.

1993 Specializzazione in Psicoterapia Interattivo-Cognitiva presso il Centro Studi e Ricerche sulla Devianza, Lecco. Docenti  fra gli altri : Salvini, De Leo, Harrè,

Partecipazione a convegni in qualità di relatore

1. 1991  Psicoterapie in Italia- Palazzo Dugnani - Milano
2. 1991  Carcere minorile prima e dopo - Istituto Beccaria - Milano
3. 1991  La psicopatologia e i processi di cambiamento nella relazione terapeutica- Teatro della Società - Lecco
4. 1991 Educazione e psicologia - Istituto Beccaria - Milano
5. 1991 Il pensiero violento - Consiglio Nazionale Ricerche- Roma
6. 1992  Il futuro della mente- Palazzo Dugnani - Milano
7. 1992 La trasgressione giovanile tra risposta istituzionale ed intervento sociale: esperienze a confronto- Auditorium Allende - Genova
8. 1993  Tra famiglia e non - Istituto Leone XIII- Milano
9. 1995  Autobiografia e memoria - Istituto Leone XIII - Milano
10. 1995 Verso il benessere psicologico - Hotel Jolli- Milano
11. 1995 La rilevanza individuale e sociale della diagnosi  in psicopatologia-  Star hotel Rosa- Milano
12. 1997 Dispersione scolastica e strategie di continuità- Villa Casati- Cologno Monzese
13. 1998 Lo psicologo e l’uso della psicologia nella scuola - Sala della Gran guardia - Padova
14. 1998 Presentazione di “Ragazzi si cambia”- Auditorium di via Volta- Cologno monzese
15. 1999  Orientamento, integrazione dei servizi e formazione per il benessere sociale-Teatro Villoresi, Monza (Mi)
16. 2000  La giornata dell’anziano- Pozzo D’Adda
17. 2000 Giornata di presentazione del progetto Gabbiano
18. 2000 Liceo Cornaro - Padova . Gli adolescenti
19. 2001 Convegno sull’adolescenza, liceo cornaro ,Padova
20. 2001  Ladri di angeli: quale futuro dopo la violenza? - Varese
21. 2001 Bolzano
22. 2002 Manerbio
23. 2002 Udine- Narrazioni per  lìadolescente (Provincia di Udine)
24. 2002 Legnano
25. 2003 Udine  Studiar bene stando bene
26. 2004 San vincenzo, sorelle ministre
27. 2004 Vertici  psicologo imprenditore
28. 2004 Varese - Le prigioni del cibo
29. 2004 Sondrio – Il benessere a scuola
30. 2004 Rimini convegno Erickson
31. 2005 Varese
32. 2005 Convegno sulla comunicazione efficace con figli e studenti , Ornago
33. 2005 Convegno sulla dispersione scolastica. Tirano
34. 2005 Incontro  con i genitori sulla comunicazione  con i figli. Subiate
35. 2005 Convegno sulla dispersione scolastica, comune di Varese. Varese
36. 2005 Convegno a l carcere minorile C.Beccaria, sulla condizione giovanile. Milano
37. 2006 Convegno sulla condizione giovanile .Manerbio
38. 2006 Convegno  sullo Orientamento . Mestre
39. 2006  La lettura ai bambini. Cologno Monzese,
40. 2006 Convegno per famiglie e insegnanti sulla condizione studentesca. Gazzaniga.
41. 2006 Presentazione del libro “Una palla grossa circa come la ruota di un pullman”, con Duccio Demetrio., per la ONLUS La grande casa, Sesto s. Giovanni.
42. 2006 La famiglia, vincolo e opportunità ,Sesto S.Giovanni
43. 2006 Presentazione del filmato sul nostro passato, dei genitori di Montefano, come proseguimento del progetto sulla comunicazione genitori / figli. Montefano ( Macerata)
44. 2006 Gruppo e cambiamenti socio culturali oggi. Padova, facoltà di Psicologia
45. 2006 Bussero. Serie di conferenze per i genitori.
46. 2007 Mestre. Istituto Berna- Problemi di rilevanza clinica in ambito scolastico- Per la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva.
47. 2007 Muggio ( Milano) Serie di conferenze serali per le famiglie e il rapporto con figli/ scuola
48. 2007 Legnano- Serie di incontri  formativi e di supervisione per i centri d’ascolto dell’istituto  Dell’Acqua
49. 2007 Il bullismo, conoscerlo per combatterlo- Convegno per la presentazione dell’indagine condotta nelle scuola ella provincia di Brescia- Brescia
50. 2007 Presentazione del libro “La porta del frigo”- I gruppi e la psicoterapia postmoderna. Istituo di Psicologia e Psicoterapia , Padova.
51. 2007Vermezzo e Zelo Surrigone. Ifigli oggi, che fare?
52. 2007Muggiò, Palazzo Isimbardi: Il futuro dei figli
53. 2007 I figli e l’informatica- problema o risorsa? Cologno monzese ,Villa Casati.
54. 2007Maniaco ( Pordenone) Come motivare i ragazzi ogi? Per i genitori del territorio.
55. 2007”Psicoterapia e narrativismo” –Lezioni per gli studenti del IV anno di specializzazione dell’Istituto di Psicologia e Psicoterapia.
56. 2007 Rescaldina – Star ben a scuola
57. 2007 Provincia di Venezia- Convegno” Contrasto al disagio e promozione del benessere”.
58. 2008 Cremella (Lecco) – La comunicazione genitori-figli
59. 2008 Comune di Mantova- Convegno “Star bene a scuola…chi lo dice?”
60.        2008 Docenze per  l’Istituto di Psicologia e Psicoterapia di  Padova e Mestre.
61. 2009 L’inquilino che è in noi ( convegno su l’inconscio) Mntegrotto Teeme
62. 2010 Convegno su norma  e giudizio ( in memoria di Gaetano de Leo) Montegrotto Terme
63. 2011 Convegno sulla menzogna .Montegrotto Terme
64.        2012  Convegno sulle diagnosi. Padova
65. 2015 Tutti gli adolescenti vanno a scuola.  Promosso dal comune di Ferrara. Ferrara
66. 2015  Convegno sull’educazione all’affettività. Camera dei Deputati, Sala Aldo Moro, Roma.

67. Convegno 2012
    La diagnosi nella psicoterapia e in psicologia giuridica – Rilevanza o irrilevanza?
    20 e 21 ottobre 2012 – Padova

    Convegno 2011
    La coscienza di se’ – Alterità, Trascendenza, Disagio e Psicoterapia
    22 e 23 ottobre 2011 – Montegrotto Terme, Padova

    Convegno 2010
    Menzogne e paradossi in psicoterapia e nelle relazioni interpersonali
    23 e 24 ottobre 2010 – Montegrotto Terme, Padova

    Convegno 2009
    Normalità e devianza – Psicologie cliniche e Psicoterapie interazioniste
    14 e 15 novembre 2009 – Montegrotto Terme, Padova

Conferenze accademiche e lezioni universitarie

• 1987 L’arte verso il 2000- Accademia della Cultura - Rapallo
• 1987 La psicologia dell’arte (1)- Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)- Milano
• 1987 La psicologa dell’arte (2)- Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)- Milano
• 1992 Psicologia e design (1)- Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)- Milano
• 1992 Psicologia e design (2)- Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)- Milano
• 1994 Le psicoterapie - Accademia della Terza Età - Milano
• 1994 Insegnamento e devianza minorile- Università di Cagliari, Istituto di Psicologia Sociale- Cagliari
• 1995 Le avventure dell’io - Accademia della Terza Età - Milano
• 1996 Psicologia e depressione - Seminario - Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)- Milano
• 1996 Cinema e psicologia - Unia3- Milano
• 1996 Psicologia della creatività e dell’arte - Seminario - Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)- Milano
• 1997 L’orientamento scolastico - Seminario - Istituto Universitario Lingue Moderne (IULM)
• 1998 Il linguaggio dei giovani - Accademia terza età, Milano
• 1998 La psicologia nei contesti educativi - Università degli Studi di Padova, facoltà di Psicologia- Padova
• 2001 Libreria Tikkun- Presentazione del libro “Studiare bene senza averne voglia”- Fra i copresentatori Guido Bianchi
• 2001 Lions- Presentazione del libro “Studiare bene senza a verne voglia”
• Conferernza  all’università di Padova, facoltà di psicologia su invito degli studenti
• 2002 Workshop all’Università di Padova, facoltà di Psicologia su invito degli studenti.
• 2004 Università di Padova, con Kenneth Gergen, presentazione del libro “la relazione educativa”

• Conduzione corsi di formazione
• 1986 L’autoorganizzazione del lavoro manuale, per il personale non insegnante  dell’intera Provincia di Milano (con O. Merzagora)
• 1991 Le strategie di cambiamento - Scuola Media Rinascita (per  insegnanti e genitori)- Milano
• 1991 Mass media e adolescenza - Scuola media di Via Sicilia (per insegnanti e genitori)- Milano
• 1992 I rischi del cambiamento - Scuola media Cuciniello (per insegnanti e genitori)- Trezzano (Milano)
• 1992 Tavola rotonda sull’adolescenza - Scuola Media Cuciniello (per insegnanti e genitori) Trezzano, Milano
• Ascoltare per cambiare - ENAIP Lombardia, Milano
• Lavoro con i gruppi e strategie di cambiamento- IREF , Milano.
• AIDS prevenzione e strategie di aiuto- Collegio Volta (per operatori del volontariato)- Lecco
• La comunicazione efficace - Istituto Beccaria (per educatori, insegnanti ed agenti di polizia penitenziaria)- Milano
• AIDS prevenzione e strategie di aiuto- Collegio Volta (per operatori del volontariato)- Lecco (2)

L’ascolto pedagogico - ITC Leonardo da Vinci (per insegnanti) - Cologno Monzese

• La prevenzione delle tossicodipendenze- Liceo G.B.Vico (per studenti) - Cologno Monzese
• L’approccio idiografico alla devianza- Istituto Beccaria (per educatori, insegnanti ed agenti di polizia penitenziaria)- Milano
• L’ascolto pedagogico e le dinamiche di gruppo - ITC Leonardo da Vinci (per insegnanti) - Cologno Monzese
• Il disagio in preadolescenza - SMS Marconi (per insegnanti) - Cologno Monzese
• 1996 Strategie di cambiamento  - SMS di Vigevano (per insegnanti) - Vigevano
• 1996 Studiare bene senza averne voglia - ITC Leonardo da Vinci (per studenti e insegnanti) - Cologno Monzese
• La gestione delle emozioni nella scuola - ITC Leonardo da Vinci (per insegnanti) - Cologno Monzese
• La memoria nella scuola - ITC Leonardo Da Vinci (per insegnanti)
• 1997 Strategie di aiuto nell’insuccesso scolastico - ITCG Città di Luino (per  insegnanti e genitori) - Luino (Varese)
• 1997 La scuola nel carcere per adulti- Per insegnanti  carcere di Opera e San Vittore, Milano
• 1997 Studiare bene senza averne voglia - ITCG Città di  Luino (per studenti) - Luino (Varese)
• 1997 Successo e insuccesso scolastico, strategie di aiuto - SMS di Vigevano (per genitori)- Vigevano
• Conduzione gruppi di lavoro, corso post universitario  di Psicologia Giuridica per magistrati, procuratori, psicologi. Milano
• 1997 Studiare bene senza averne voglia - Istituto Don  Calabria (per studenti)- Milano
• 1997 La comunicazione efficace -  via Lombardia 2° circolo, (per insegnanti)- Cologno Monzese
• 1997 Corso interprofessionale sulla comunicazione(per  personale direttivo, educativo e custodialistico e delle agenzie territoriali- carceri)- Collegio arcivescovile, Ministero di Grazia e Giustizia - Varese
• 1997 Corso interprofessionale sulla comunicazione(per  personale direttivo, educativo e custodialistico e delle agenzie territoriali)- Collegio  universitario, Ministero di Grazia e Giustizia - Pavia
• Corso interprofessionale sulla comunicazione(per  personale direttivo, educativo e custodialistico e delle agenzie territoriali)- Amministrazione penitenziaria, Ministero di Grazia e Giustizia - Mantova
• Corso interprofessionale sulla comunicazione(per  personale direttivo, educativo e custodialistico e delle agenzie territoriali)- Carcere di Brescia , Ministero di Grazia e Giustizia - Brescia
• Corso interprofessionale sulla comunicazione (per  personale direttivo, educativo e custodialistico e delle agenzie territoriali)- Comunità alloggio Santa  Rita , Ministero di Grazia e Giustizia - Como
• 1997 Corso interprofessionale sulla comunicazione (per  personale direttivo, educativo e custodialistico e delle agenzie territoriali)- Carcere di Opera, Ministero di Grazia e Giustizia - Opera (Milano)
• Strategie di aiuto nell’insuccesso scolastico - Liceo  di Luino (per insegnanti)  -Luino
• 1998 Strategie di cambiamento - ITCG Città di Luino (per insegnanti) - Luino
• 1998 Strategie di aiuto nell’insuccesso scolastico - Istituto Don Calabria (per educatori ed insegnanti)- Milano
• Dal comportamentismo alla seconda rivoluzione cognitiva - Corso per operatori e funzionari del Comune- Cologno Monzese, Dipartimento Pubblica Istruzione.
• 1998 Comunicazione genitori- figli e successo scolastico(1) - 2° circolo, via Lombardia (per genitori)- Cologno Monzese
• 1998 Comunicazione genitori -figli e successo scolastico( 2) - 2° circolo, Via Repubblica (per genitori)- Cologno monzese
• 1998 Conflitti in classe e relazione educativa (1) - Dipartimento Pubblica Istruzione (per insegnanti)- Cologno Monzese
• 1998 Conflitti in classe e relazione educativa (2) - Dipartimento Pubblica Istruzione (per insegnanti)- Cologno Monzese
• 1998 Strategie di cambiamento  a  scuola - SMS Bassano del Grappa - Bassano del Grappa
• 1998 Strategie di cambiamento - SMS Via Anemoni (per genitori) - Milano
• 1998 Strategie di cambiamento - SMS Via Anemoni (per insegnanti) - Milano
• 1998 Strategie di cambiamento - SMS Via Salerno (genitori e insegnanti) - Milano
• 1998 Processi comunicativi in oncologia, il linguaggio non verbale- Azienda Ospedaliera Padova- Padova
• 1998 Comunicazione genitori-figli e successo scolastico - SMS Battisti (per genitori), Cologno Monzese
• 1998 La gestione del clima nella classe - SMS di via Volta e di Via Boccaccio- Cologno Monzese
• 1998  Affrontare l’insuccesso  scolastico: impegno comune delle scuole e degli altri soggetti del territorio” Corso di formazione per docenti, operatori socio-sanitari, e del privato sociale, nell’ambito del progetto pilota regionale sulla tutela dell’età adolescenziale e del disagio dei minori. (1° gruppo di scuole)- Corso per  le scuole medie superiori e inferiori di Padova- comune di Padova - Provveditorato agli Studi  di   Padova -  U.L.S.S. 16 Padova
• 1998 Le nuove tossicodipendenze - Corso di formazione per gli operatori ed educatori della comunità terapeutica Il Gabbiano,  Calolzio Corte (Lecco)
• 1998  Affrontare l’insuccesso  scolastico: impegno comune delle scuole e degli altri soggetti del territorio” Corso di formazione per docenti, operatori socio-sanitari, e del privato sociale, nell’ambito del progetto pilota regionale sulla tutela dell’età adolescenziale e del disagio dei minori. (2° gruppo di scuole)- Corso per le scuole medie superiori e inferiori di Padova-   comune di Padova - Provveditorato agli Studi  di   Padova -  U.L.S.S. 16 Padova
• 1998 Motivare gli studenti - Corso di formazione per insegnanti e istruttori ENAIP Lombardia, sede di Busto Arsizio.
• 1998 Affrontare l’insuccesso scolastico come impegno comune delle scuole e degli altri soggetti del territorio- dall’invito alla motivazione all’organizzazione della motivazione. - Corso di formazione per i  presidi e i direttori didattici della città di Padova- Provveditorato agli Studi di Padova
• 1998 Disagio e insuccesso scolastico - Corso di formazione per genitori Istituto Professionale Alberghiero Vespucci, Milano
• 1998 Conflitti, bullismo e mediazione(2° livello) - Corso di formazione per insegnanti ( dal progetto Ragazzi si cambia) Cologno Monzese.
• 1998 Il bambino ieri , oggi, domani - Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese (Dal progetto Ragazzi si cambia)
• 1998 La mediazione scuola famiglia - Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• adolescenza , trasgressione e devianza- Corso di formazione per genitori Istituto Professionale Alberghiero Vespucci, Milano
• La comunicazione strategica con i figli- Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• Aiutare i figli a studiare: la memoria e l’organizzazione del sapere- Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• Insuccesso scolastico, trasgressione, devianza- corso di formazione promosso dall’associazione “Liberi”, presso Ist. Zappa, Milano
• Disegnare per cambiare- Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• 1999 I gruppi di auto-aiuto, storia e organizzazione - Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• 1999 La mediazione scuola famiglia, 2° livello - Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per genitori di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• 1999 La volontà non c’entra- Corso di aggiornamento e sensibilizzazione per insegnanti di  tutte le scuole del comune di Cologno Monzese ( Dal progetto Ragazzi si cambia)
• 1999 Ruoli e strategie di cambiamento- Corso per insegnanti- 2° circolo didattico, Via Campesano, Bassano del Grappa.
• 1999 La mediazione STUDENTI-INSEGNANTI NELLA SCUOLA - Liceo Classico Statale “Simon Weil”, Treviglio
• 1999 Affrontare l’insuccesso scolastico: il Consiglio di classe come gruppo di lavoro e di progettazione  scolastica-(indetto dal Provveditorato agli studi di Padova) per le scuole:
• sms Tasso, Liceo Marchesi, Liceo Cornaro, Liceo Nievo, ITC P.F.Calvi, ITC L. Einaudi, Itc De    Nicola, Liceo Curiel, IPSSAR P. D’Abano, Liceo Modigliani, Ist. D’Arte Selvatico, ITAS Scalcerle, ITI Severi.
• 1999 La dispersione scolastica- Progetto Europeo Youthstart “Pinocchio”- Padova
• 1999 Comunicare per insegnare - Corso per insegnanti , scuola elementare e media -Solesino (PD)
• 1999 Strategie di cambiamento nella scuola- SMS Anemoni. Milano
• 1999 Atteggiamenti devianti nella scuola  e tecniche antibullismo. SMS Bellusco , Milano
• 1999 Stare bene a scuola- Coop Spazio Giovani, Monza
• La costruzione dell’autostima . SMS Bellusco , Milano
• Tecniche della psicoterapia strategica -  Docenza  per l’Istituto per lo Studio delle Psicoterapie (Scuola di Formazione in Psicoterapie Brevi ad Approccio Strategico), Roma
• Strategie di cambiamento nella scuola  - Corso per insegnanti- 2° circolo didattico, Via Campesano, Bassano del Grappa.
• Il rapporto genitori - figli e la scuola, ITC Leonardo da Vinci, Cologno Monzese
• 2000 La costruzione dell’autostima, Scuola media di Bellusco, Milano
• 2000 Devianza ed educazione Scuole elementari e medie  del Carcere Minorile C.Beccaria-
• 2000 Strategie di cambiamento nella scuola ( dal progetto all’intenzionalità)Padova CSA per tutte le  scuole superiori- 
• 2000 Peer education: la comunicazione efficace Padova, Scalcerle -
• 2000 Le emozioni dei genitori Villa santa (Milano)-
• 2000 Genitori competenti Villa santa (Milano)
• 2000 Corso europero Connect Padova –Ist. Scalceerle-
• 2000 Il clima di gruppo e  lo stare in gruppo Padova , Liceo Cornaro:
• L’autostima , per ragazzi e genitori- Motta Visconti (Milano)
• Devianza e processi di mediazione - Ministero della Giustizia- Castiglione delle Stiviere
• Serie di corsi “Studiare bene senza averne voglia”- Milano
• Tre serate con i genitori- la comunicazione  genitori/figli- Motta Visconti (Mi)
• 2001 Due serate con i genitori- la comunicazione genitori /figli e  l’acquisto critico - Oreno (Mi)
• 2001 Ideazione e direzione corso sulla affettività e sulla sessualità per 19 classi di III media del comune di Cologno Monzese
• 2001 Lezione sulla comunicazione  nella scuola e le strategie di cambiamento- Master di Psicologia della salute- Padova
• 2001 Conferenza interattiva  sulla  autostima  dei genitori e dei figli- Cologno Monzese
• 2001 La mediazione nella scuola- Istituto Einaudi- Varese
• 2001 Il lavoro di gruppo- corso per gli insegnanti elementari e medie del carcere minorile C.Beccaria - Milano
• 2001 La tematica penale minorile 1 - Ministero della Giustizia- Castiglione delle Stiviere
• 2001 La tematica penale minorile 2- Ministero della Giustizia- Castiglione delle Stiviere
• 2001 Corso sulla comunicazione all’interno del progetto europeo Connect- Ist. Scalcerle- Padova
• 2001 La promozione del successo formativo - Piano  di formazione dei docenti incaricati di “funzioni obbiettivo” as 2000/2001- Provveditorato agli Studi di Padova
• 2001 La gestione del gruppo classe - Piano  di formazione dei docenti incaricati di “funzioni obbiettivo” as 2000/2001- Provveditorato agli Studi di Padova
• 2001 Motivazione e apprendimento per favorire la cittadinanza scolastica e promuovere un migliore coinvolgimento degli studenti- Piano  di formazione dei docenti incaricati di “funzioni obbiettivo” as 2000/2001- Provveditorato agli Studi di Padova
• 2001 Master  sulla psicologia della salute nella scuola- Padova
• 2001 La motivazione - Don Calabria, Milano
• 2001La motivazione- Grantorto, Padova
• 2001 La comunicazione genitori figli ,SMS Battisti, Cologno Monzese
• La comunicazione genitori figli ,SMS Montale, Cologno Monzese
• 2001 La comunicazione genitori figli ,2° circolo, Cologno Monzese
• 2001 La comunicazione genitori figli ,SMS Boccaccio, Cologno Monzese
• 2001 La comunicazione genitori figli ,3° circolo, Cologno Monzese
• 2001 La comunicazione genitori figli ,SMS Volta-Battisti, Cologno Monzese
• 2001 La comunicazione genitori figli ,5° circolo, Cologno Monzese
• La mediazione e la comunicazione efficace, Ist. Scalcerle, Padova
• La mediazione e la comunicazione efficace, Liceo Tasso Padova
• La motivazione , Liceo scientifico Vittorini, Milano
• Consulenza su casi, Consiglio di classe II b scuola media di Oreno ( Mi)
• La gestione del colloquio, Coop. Spazio giovani - Monza
• Docenza per ragazzi su progetto cipe C.Beccaria- ( itsos + Beccaria)
• Incontri di orientamento, Motta Visconti (Milano)
• 2002 Continuità scolastica , Motta Visconti –(Milano)
• Formazione  insegnanti di ogni grado, carcere  Beccarla, Milano
• 2002 Orientamento , Rosate (Milano)
• Strategie di cambiamento nella scuola, Bisuschio (Milano)
• 2002 Strategie di cambiamento nella scuola, Gazzaniga (Bergamo)
• Master “Studiare bene senza averne voglia”, per educatori, insegnanti e psicologi, Milano
• 2002 Strategie di cambiamento nella scuola, Licei di  Fabriano (Macerata)
• Orientamento genitori, Rosate  (Milano)
• 2002 Genitori e insegnanti sulla comunicazione effic. Oreno - s.m.s. – (Milano)
• Orientamento genitori. Motta Visconti- (Milano)
• 2002 Strategie di cambiamento  a scuola, Scuole consorziate , Lentini- (Catania)
• Studiare bene senza averne voglia , per studenti, Lentini, (Catania)
• 2002 La mediazione , Comunità terapeutica “Cascina Contina”- Rosate ( Milano)
• Motivare a scuola, Albignasego- (Padova )
• 2002 Strategie di cambiamento a scuola , Piazzola sul Brenta (Padova)
• “Studiare bene senza a verne voglia”, per tutti  i docenti delle scuole professionali del Canton Ticino. Lugano.- Svizzera.
• 2002 Corso aziendale: comunicare per vendere , SEDOC, Reggio Emilia
• Strategie di cambiamento a scuola,  Scuole superiori consorziate della provincia- Bolzano
• 2002 Studiare bene senza averne voglia (su invito di privati)- Fabriano (Macerata)
• Strategie di cambiamento :”Studiare bene senza averne voglia”.,Associazione PAIDEIA , Bologna
• 2002 Strategie di cambiamento,  Castiglione delle Stiviere, Mantova.Associazione “Equatore, comune di Castiglione, Caritas, ecc
• Mediazione e comunicazione nella scuola, Muggiò (Milano)
• 2002 La motivazione,  Liceo ginnasio “Carducci”, Milano
• Incontro con genitori e studenti sulla motivazione e la comunicazione genitori figli, sala consigliare municipio, Motta Visconti (Milano)
• 2002 Incontri di orientamento con le classi, Rosate (Milano)
• La mediazione scolastica, Legnano,  istituto Dell’Acqua
• 2002 Devianza e disagio nella scuola, Vipiteno
• La mediazione creativa a scuola, Cremona
• Strategie di cambiamento , coop. La Grande Casa , Sesto S.Giovanni (Milano)
• Strategie di cambiamento , CEP, Cantù.
• Strategie di cambiamento , CSA, Padova
• Strategie di cambiamento e motivazione ,Agrate Brianza
• Strategie di cambiamento,Lugano
• Strategie di cambiamento Legnao -Istituto Dell’acqua
• Strategie di cambiamento Enaip Lombardia, Busto Arsizio
• 2003 La mediazione, Bologna- Paideia 
• Compito di  famiglie e scuole nell’orientamento, Rosate (Milano)
• 2003 Abbandono scolastico- Palermo
• 2003 Strategie di cambiamento Piazzola sul Brenta
• 2003 Incontri di orientamento , ag. Multimisura, Muggio
• 2003 Serie di conferenze sui giovasni Cologno , Villa Casati
• 2003 La rimotivazione , Saronno. IAL
• 2003 Il lavoro in gruppo,Coop. Spazio Giovani  di Monza
• 2003 Corso sulle strategie di cambiamento a scuola , per psicologi e insegnanti (1)(privato) , Milano
• 2003 corso sulla formazione a scuola, per psicologi, insegnanti (2) Milano
• 2003 Corso sulla mediazione a scuola, per psicologi e insegnanti (3)Milano
• 2003 Cinque incontri con la consulta anziani, Muggiò
• Seconda parte di “Studiare bene…” per insegnanti, Lugano.
• 2003 Strategie di cambiamenti nella scuola, Vimercate
• 2003 Strategie di cambiamento,  liceo Barbarico, Padova
• 2003 Strategie di cambiamento Piazzola sul Brenta
• 2003 La rimotivazione , Merano
• 2003 Corso sulla rimotivazione, per psicologi e insegnanti (privato), Milano
• Le organizzazioni complesse, Ministero della Giustizia, Torino.
• 2003 I progetti di rete per le strategie di cambiamento, Garbagnate
• 2003 Corso sulla rimotivazione per  psicologi, insegnanti e presidi, Bolzano
• 2003La motivazione e la mediazione,  Padova , Scalcarle
• 2003La comunicazione efficace,  Padova, Cornaro
• 2003 Corso sulla rimotivazione e la mediazione, Cremona
• 2003 I genitori e le strategie di cambiamento, Mezzolombardo
• 2003 Corso insegnanti sulla motivazione, Mezzolombardo.
• 2004Devianza e disagio minorile, Montagnana
• 2004La devianza e il disagio giovanile – Saletto (Padova)
• 2004La motivazione a scuola, Serravalle Sesia
• 2004Strategie di cambiamento e accoglienza, Einaudi, Varese
• 2004La mediazione in classe, Cremona
• 2004Strategie di cambiamento a scuola , Tradate
• 2004L’arte del cambiamento , Serie di corsi  per il gruppo tecnico degli psicologi senior della regione Friuli Venezia Giulia. Trieste, Udine.
• 2004Strategie di cambiamento e motivazione , Ist. Cossa, Pavia
• 2004Strategie di cambiamento, Coop. La grande casa, Sesto S.Giovanni
• 2004Strategie di cambiamento, Coop. Il Germoglio, Bolzano
• 2004Vari incontri con genitori e studenti sull’orientamento, Rosate (Milano)
• 2004Strategie di cambiamento, Scuola di via Hermada, Milano
• 2004Corso e convegno regionale sulla dispersione scolastica. Siracusa
• 2004Corso sulla  rimotivazione  . Erba
• 2004Corsi studiare bene per la scuola Volta, Cologno Monzese
• 2004Corso breve per genitori sull’orientamento . Rosate
• 2004Incontro con insegnanti  sulla restituzione del lavoro  con gruppi per “Studiare bene senza averne voglia”. Scuola di via Boccaccia. Cologno Monzese
• 2004Corso sulla comunicazione e  la dispersione. Spilimbergo
• 2004Corso  per insegnanti sulla comunicazione efficace. Vimercate
• Incontro  con insegnanti sulla rimotivazione . per OPPI. Tradate
• Corso per insegnanti sulla rimotivazione e la dispersione. Pordenone
• 2004Corso con punteggi ECM  sui nuovi strumenti per lo psicologo scolastico, presso il centro  di Psicoterapia Comparata. Firenze.
• 2005Corso sulla rimotivazione . Novi Ligure
• 2005Corso per insegnanti sulla motivazione e la comunicazione , strategie di cambiamenti nella scuola.Roli.  Trieste
• 2005Corso sulle strategie di cambiamento nella scuola .Issis Giordani. Parma
• 2005 Corso sulle strategie di cambiamento nella scuola. Milano
• 2005 Corso sulle strategie di cambiamento nei casi difficili. Istituto superio Don Milani-Depero. Rovereto
• 2005 Corso per insegnanti sulle strategie di cambiamento. Liceo Corsaro. Padova
• 2005 Corso per insegnanti sulla relazione  docenti/famiglie. Liceo Corsaro. Padova
• 2005 Corso per insegnanti sulla motivazione .  Ist. Borselli. Savona
• 2005 Corso sulla  motivazione . Gozzano
• 2005 Corso sulla comunicazione genitori figli. Comune di Montefano. Montefano
• 2005 Corso sulla mediazione. Scuole professionali Canton Ticino. Lugano. Svizzera
• 2005 Corso per insegnanti sulla motivazione e la comunicazione , strategie di cambiamenti nella scuola.Galilei . Trieste
• 2005 Corso per insegnanti sulla motivazione e la comunicazione , strategie di cambiamenti nella scuola.Cecconi. Udine .
• Corso sulle strategie di cambiamento a scuola .Giordani.  Parma
• La  rimotivazione. Scalcerle. Padova
• Strategie di cambiamento a scuola . Scuola Cassinis. Milano
• Strategie di cambiamento contro la dispersione. Liceo Oberdan. Trieste.
• Monza, Vimercate, Seregno-Serie di conferenze per il progetto “Arcodonna”
• Udine “Personalizazione e retroazione
• Milano.Una rete per non perdere. Serie di docenze presso il centro Piamarta
• Bologna –La comunicazione all’interno delle organizzazioni complesse, Ministero della Giustizia, Centro per la Giustizia Minorile dell’Emilia Romagna, Bologna.
• Casata Novo ( Lecco)- Accoglienza e relazione
• Montefano ( Macerata) Ascolto e relazione
• 2006 Montefano ( Macerata) – Corsi per studenti “Studiare bene senza averne voglia”
• Bussero ( Milano) Orientare i figli in famiglia
• 2006 Legnao- Per un centro d’asdcllto gestito da insegnanti
• 2006 Garbagnate (Milano) – La comunicazione di lavoro con l’insegnante di sostegno
• 2006 Milano  Istituto Maxwell e Centro Péiamarta- Una classe difficile
• Sondrio ( scuole consorziate del territorio) Il mutamento epocale nelle forme di trasmissione del sapere e l’identità degli studenti: quale didattica nella nuova frontiera dell’apprendimento?
• Montefano ( Macerata) Per genitori e scuole del territorio: proseguimento del progetto per la promozione del benessere nella scuola.
• 2007Mantova- Momenti formativi per il tavolo interistituzionale di contrasto al disagio scolastico.
• 2007 Parma – Corso sulla motivazione scolastica oggi ( ist. Giordani)
• 2007 Sacile ( Pordenone) C orso sulla motivazione nella scuola oggi.
• 2007 Basiliano ( Pordenone) –Motivare oggi
• 2007 Maniago ( Pordenone) Motivare oggi
• 2007Casate Novo- il dialogo genitori insegnanti

 2007    Cologno Monzese (Milano)- L’esposizione drammaturgia delle esperienze dei gruppi di autoformazione dfei genitori.

• 2007Zelo Surrigone – Bullismo e violenza giovanile
• 2007Roveredo ( Bellinzona – Svizzera)- Star bene a scuola
• Bellinzona (Svizzera) – Star bene a scuola
• 2007Capodarco ( Fermo) –formazione per gli educatori di Mondominore
• 2007 Muggiò, incontri di formazione e sensibilizzazione  con i genitori delle classi seconde  della scuole primarie del  territorio.

Ecc. (in media fino ad oggi una ventina di corsi di formazione all’anno. Si fornisce l’elenco completo su richiesta)

Corsi di formazione progettati e diretti (non condotti personalmente)

1995 L’adolescente e il suo ascolto (In collaborazione con  G.Centomani) -Docente  Giuseppe Centomani - Per Medici , Chiavenna.

1998 Strategie autolesive nell’adolescenza, anoressia, bulimia ecc. - Docente : Elena Faccio, Università di Padova -(Corso interno al progetto “Ragazzi si cambia”), Cologno Monzese

1998 Corporeità e movimento -Docente : Stefania Melica -(Corso interno al progetto “Ragazzi si cambia”), Cologno Monzese

1998 Al di là del mito e della malattia - Docente : Bruna Dighera (Corso interno al progetto “Ragazzi si cambia”), Cologno Monzese

1998 La costruzione dell’identità - Docente Gianpiero Turchi , Università d Padova (Corso interno al progetto “Ragazzi si cambia”)

1998 La competenza emotiva - docente  Antonio Iudici (Corso interno al progetto “Ragazzi si cambia”)

2001 sessualità e affettività -Cologno Monzese

2002 Sessualità e affettività 2- Cologno Monzese

2003 Sessualità e affettività 3- Cologno Monzese

Pubblicazioni (i libri sono in neretto)

• 1989  l’insegnamento emico, in “La scuola tra  uguaglianza e differenza: dialettica dell’educazione”, IRRSAE Lombardia, Milano, 1989
• 1990  Politecnico , (con L. Fossati, L. Gerli, pagg. 786) , Fratelli Fabbri Editori, Milano, 1990
• 1990  Dietro le immagini, (con G.P. Ceserani, pagg. 636, Fratelli Fabbri Editori, Milano, 1990
• 1991 Architettura e psicologia, Il rapporto fra architetto e committente, in “Casa Oggi”, dicembre 1991
• 1991 Le personalità , in “Il camino”, settembre 1991
• 1991 L’io , in “Il Barbecue”,n.4 ,1991
• 1992  Piccoli cambiamenti , in tecniche, 7, Edizioni Riza, Milano, 1992
• 1992 La mente come costruzione sociale, in “Il futuro della mente”, atti del convegno ALPP, Milano, 1992
• 1992  Architettura e psicologia, Il gioco dell’architettura: quando basta dichiararsi esperti in “moda” per essere convincenti, in “Casa Oggi”, gennaio-febbraio, 1992
• 1993  Suggestioni per una teoria della coerenza, in “Psicologia , processi di conoscenza e psicoterapia” a cura di G. Pagliaro, L’Officina del Libro, Chiavenna, 1993
• 1993 Apparati e cronologie, in P.Ventura, “Le parole dell’arte”, Rizzoli, Milano,1993
• 1994  Insegnamento e devianza minorile, metodi ed esempi, Giuffrè editore, Milano, 1994
• 1994 Pedagogia in volo vincolato circolare nel carcere minorile “C.Beccaria” di Milano, in “Modellistica”, n.416, 1994
• 1997 Ventitrè casi (a cura di), Comune di Cologno Monzese, Dipartimento Pubblica Istruzione, Cologno Monzese.
• 1997  La consultazione psicologica nella scuola, Giuffrè editore, Milano , 1997
• 1998  La devianza minorile, in “Il pensiero violento”- Federazione italiana psicologi- Roma, 1998
• 1998  La dispersione scolastica: un comune si attrezza per la promozione dell’agio scolastico- ( a cura di) Unicopli, Milano, 1998
• 1998  Il C.E.M.B. e il progetto “Ragazzi si cambia”, in  Crescere con la musica, n°3, sett. 1998
• 1999 Ragazzi si cambia -(a cura di)- con contributi di Jerome Bruner, Riccardo Massa, Gianpiero Turchi, Sergio Poli, Ines Testoni - Unicopli, 1999
• 2000 La costruzione  del successo scolastico (E. Gius, M.V.Masoni, a cura di, UTET)
• 2001 Studiare bene senza averne voglia - Erickson, Trento, 2001
• 2002 La mediazione creativa a scuola - Erickson, trento, 2002
• 2004 Lo psicologo fra i banchi – nuove alleanze per una scuola di qualità, Erickson, trento.
• 2004 La relazione educativa ( Masoni, vezzani, a cura di), F.Angeli, milano.
• 2007 La porta del frigo – sulla psicologia dei gruppi, con B.Vezzani- Unipress, Padova
• 2008 Genitore coach – (guida per  i genitori)- Bruno Editore, Roma
• 2011 Sono preoccupato per mio figlio – Erickson, Gardolo di trento
• 2014 Ci è o ci fanno. I cosiddetti disturbi d’apprendimento. ( con Andrea bergamo), Aldenia, Firenze.
• più altri articoli in questi anni su riviste di settore ( se ne fornisce l’elenco su richiesta)

• Testi di editoria scolastica

1. 1990  Politecnico , Educazione tecnica per la scuola media (M.V.Masoni, L. Fossati, L. Gerli, pagg. 786) , Fratelli Fabbri Editori, Milano, 1990
2. 1990  Dietro le immagini, Educazione artistica per la scuola media (M.V.Masoni,  G.P. Ceserani, pagg. 636, Fratelli Fabbri Editori, Milano, 1990

• Prefazioni, articoli, capitoli

Premessa al volume:

Giorgio cavicchioli, Cinzia Chesi, Tra agio e disagio: Quale prevenzione?Edizioni UNICOPLI, Milano, 2005

Prefazione al volume

Diego Micheli, Alberto Panciroli, Stefano Valaguzza ( a cura di), Una palla circa grossa come ruota del pulman

Edizioni UNICOPLI, Milano, 2006

Le narrazioni scolastiche: lo fanno ma non lo sanno

 In: Giuseppe Maiolo e Giuliana Franchini ( a cura di), Dalla Parte degli adolescenti-Alleanze e relazioni di sostegno

Edizioni Erickson, Spini di Gardolo, trento, 2003

Suggestioni per una teoria della coerenza

In: Gioacchino Pagliaro ( a cura di), Psicologia, processi di conoscenza e psicoterapia-La psicoterapia e il mito della malattia mentale., L’officina del libro, Chiavenna, 1993

Illusioni e pericoli di alcune certezze

In: Ladri di angeli: quale futuro dopo la violenza? ,Associazione Psicologi e Psicoterapeuti della Provincia di Varese. Comune di Varese, Assessorato Servizi Sociali, Servizi Educativi e Ricreativi.Varese, 2001

Prefazione al volume

Antonio Quero, L’architettura di Heidegger, Levante Editori, Bari, 2003

Prefazione al volume.

Rita D’Alfonsp, Giacomo Ganghertini, Laura Parolini, Emozioni in gioco . Giochi e attività per un’educazione alle emozioni, Edizioni EGA, Torino, 2005

L’insegnamento emico, in “La scuola tra  uguaglianza e differenza: dialettica dell’educazione”, IRRSAE Lombardia, Milano, 1989

Architettura e psicologia, Il rapporto fra architetto e committente, in “Casa Oggi”, dicembre 1991

Le personalità , in “Il camino”, settembre 1991

L’io , in “Il Barbecue”,n.4 ,1991

Piccoli cambiamenti , in tecniche, 7, Edizioni Riza, Milano, 1992

La mente come costruzione sociale, in “Il futuro della mente”, atti del convegno ALPP, Milano, 1992

Architettura e psicologia, Il gioco dell’architettura: quando basta dichiararsi esperti in “moda” per essere convincenti, in “Casa Oggi”, gennaio-febbraio, 1992

Apparati e cronologie, in P.Ventura, “Le parole dell’arte”, Rizzoli, Milano,1993

Pedagogia in volo vincolato circolare nel carcere minorile “C.Beccaria” di Milano, in “Modellistica”, n.416, 1994

Ventitrè casi (a cura di), Comune di Cologno Monzese, Dipartimento Pubblica Istruzione, Cologno Monzese. 1997

La devianza minorile, in “Il pensiero violento”- Federazione italiana psicologi- Roma, 1998

Il C.E.M.B. e il progetto “Ragazzi si cambia”, in  Crescere con la musica, n°3, sett. 1998

Promuovere il benessere  vuol dire mettere in atto autocambiamenti- Attidel convegno “Il benessere dei giovani a scuola, in famiglia, nella società”, Udine 28 aprile, 2003

 La volontà- in Vertici ( www,vertici.it).2003

Il benessere a scuola come diritto dei giovani- in Quaderni di Orientamento, maggio 2003, anno XII-n. 22

Progetti di fallimento e di riuscita nella scuola, in Quaderni di Orientamento, Trieste, 2004

Negoziare l’apprendimento, in Quaderni di Orientamento, XIII, n.24 , Trieste

Camera con vista sul futuro , in Quaderni d’Orientamento, XVIII, n.34, Gorizia, 2009

“Dislessia” o della resistenza elle istituzioni, in Scienze dell’interazione, vol 2, anno 1

Lo Psicologo nella scuola moderna, in Quaderni d’orientamento, 2010

“Essere è dire”. Creativi e psicologi della creatività, in Scienze dell’interazione, vol 2,anno 2

Attuale attività professionale

• Psicoterapia , consultazione psicologica e mediazione  in ambito privato per adolescenti e famiglie
• Docente per l’Istituto di Psicologa e Psicoterapia di Padova
• Consulenze enti locali
• Formazione per associazioni, e ministeri dell’Istruzione  e della Giustizia.
• Supervisione per cinque comunità terapeutiche
• Pubblicistica